尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是高二4班的王艺。今天，我国旗下演讲的主题是“树集体荣誉感，做文明青少年”。它如同灯塔，指引我们在青春的海洋中找准方向；如同种子，在集体的土壤里生根发芽，终会绽放出最美的文明之花。
我认为集体荣誉感不是与生俱来的，而是在与大家朝夕相处、共同奋斗中慢慢沉淀的情感。回想高一军训时，我们为了步调统一，顶着烈日一遍一遍地反复练习，只为不给班级拖后腿；在文艺汇演中，即使五音不全，每一个人也都用力歌唱；为了一年一度的秋季运动会，提前一个多星期的操场上就已经出现了班里同学们训练的身影，每一位运动员，都在赛道上奋力奔跑，因为他们不愿辜负每一个为他们加油助威同学的坚定目光。每当一场比赛、一次演出落下帷幕，手中滚烫的奖状，都是我们班级集体荣誉感最真实的写照，一份份自豪与感动涌上心头，这不是某一个人的功劳，而是每一位成员凝心聚力的结果，就像拼图，少了任何一块都不完整。
那么，作为青少年，我们该如何将集体荣誉感转化为实际行动，做一名文明的守护者呢？文明，从来都不是空洞的口号，而是藏在细节里的修养，是融入集体中的自觉。在校园里，主动向老师问好，是文明的礼仪；看到地上的垃圾弯腰拾起，是文明的习惯；课间不追逐打闹，保持安静的环境，是文明的自觉；与同学发生矛盾时，换位思考、友善沟通，是文明的胸怀。这些看似微小的举动，实则是集体荣誉感的具体体现 —— 因为我们知道，自己的一言一行都代表着班级的形象，影响着集体的氛围。就像教室的窗户，需要每个人共同擦拭才能保持明亮；集体的荣誉，需要每个人用文明言行去呵护才能长久。试想，如果有人随意破坏公物，有人在课堂上扰乱秩序，有人对同学恶语相加，这样的集体怎能有凝聚力？这样的青春怎能有光彩？所以，做文明青少年，就是要 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，用点滴行动为集体增光添彩，让文明成为我们青春最鲜明的标签。
老师们、同学们，集体是船，我们是桨，文明是帆，只有我们齐心协力、扬帆起航，才能驶向更远的彼岸。让我们把集体荣誉感深埋心底，把文明素养外化于行，用青春的活力与担当，书写属于我们这一代人的精彩篇章，让集体因我们而骄傲，让文明因我们而绽放！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
桐庐杭传高级中学
2025年11月24日